Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt. Enskilt arbete i Matte Direkt, kap.3, år 8. Grön och/eller blå kurs: Förenkla uttryck

Matematik – åk 8 Delkurs 2: Bråk och potenser Syfte med ämnet matematik (enl. Lgr11) Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder

Problemlösning åk 1-3 3. Taluppfattning och tals användning åk 4-6 4. Problemlösning åk 4-6 5. Taluppfattning och tals användning åk 7-9 6. Problemlösning åk 7-9 7.

Lov. Lov. Lov. 45. Problemlösning, Repetition, prov på onsdag. 46. 47. ÅK 8 - Centralt innehåll och förmågor mot kunskapskrav. E. C. A. = stödord från kunskapskraven i huvudsak fungerande relativt väl väl fungerande.

10. 11.

Problemlösning bråk. I skolans matsal finns det plats för 150 elever. Just nu är 5/6 av platserna upptagna. På 2/5 av de upptagna platserna sitter elever från åk 8. Hur många elever från åk 8 sitter i matsalen? Jag tog 150 elever dividerat med 5/6 och fick fram att det var 180 elever.

Balance. Shape Puzzles. Träd. Crack the Code.

Matematik planering åk 8 HT-Vt 2013-2014. Matematik bok Y Röd och Grön 8. 44. Lov. Lov. Lov. 45. Problemlösning, Repetition, prov på onsdag. 46. 47.

Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. (Geometri, åk 4-6) Jämförelse, uppskattning och mätning av längd och area, (…) med vanliga måttenheter.

= ____ c). 15. 5. I Matematikportalen finns adaptiv färdighetsträning med över två miljoner uppgifter och 2000 filmade genomgångar.
Nobina utbildning

Publicerad maj 3, Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. Din digitala matematikportal till alla årskurser i grundskolan.

Åk 9. Studieteknik Matte.
Tillhör grekland eu

Två matteproblem löses med hjälp av ekvationer.

Exempeluppgifter i årskurs 3, 2010, 2011 och 2012. 9. Huvudräkning, multiplikation och division.

Bvc capio ronneby

Här lär du dig att jämföra bråk och deras storlek både om de har samma eller olika nämnare. Skriv på minsta gemensamma nämnare eller gör om till decimaltal.

Vårterminen 15. Planeringar v16-18. planering 8B – matte vt15 · planering 8C – matte vt15 Gemensam problemlösning. Facit Fördiagnos. MATEMATIK ÅK 8 ÖVERSIKT HT. 1. REPETITION. 2 8.

Kompletta lektioner i matematik för årskurs 7-9, där eleverna får göra så många olika aktiviteter som möjligt. Prova gratis i Blanda saft – problemlösning. åk 8.

3. Fyll siffror Fyll i siffror från 1 till 8 i de fem små ringarna så att summan av siffrorna i de båda stora cirklarna är lika

Taluppfattning och tals användning åk 7-9 6. Problemlösning åk 7-9 7. Undervisa matematik utifrån förmågorna gy 8. Undervisa matematik utifrån problemlösning gy 9. 8 7 9 6? Svar: För att ⁄få gemensamma nämnare får vi förlänga 43 med 2, och 52⁄ med 3. 4 3 5 2 42 32 53 23 8 6 E 15 6 L 815 6 23 6 Multiplikation Multipliceras nämnare med nämnare och täljare med täljare.